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老師或社工可以邀請覺得有需要的學生組成一個「感恩小組」,幫助他們重新專注於生活上積極的事情。老師或社工可以舉辦不同的小組活動,例如口頭上或書面上對別人表達讚賞和感激、學習寫感謝信、以及認識身邊老師和朋友的積極、正向行為或信念繼而學習和模仿。
Kwok, S. Y., Gu, M., & Kit, K. T. K. (2016). Positive Psychology Intervention to Alleviate Child Depression and Increase Life Satisfaction A Randomized Clinical Trial. Research on Social Work Practice, 26(4), 350-361.